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  • 6/4今日進度與功課

    ▲國語:連結電子書:https://pse.is/3gffre

    課文賞析:王曉書敘述自己從無聲世界,經由手語與讀唇語的訓練,終於能把自己的想法傳達給別人,也能夠理解別人在說什麼,還當上手語新聞的主播。過程雖然艱辛,但是她不因此而放棄自己,不斷突破困境,讓人體會生命中源源不絕的熱情與生命力。

     

    ▲數學:【五下】第九單元 比率與百分率 | 均一教育平台 (junyiacademy.org)

     

    ▲社會:https://www.youtube.com/watch?v=f_b0Yysgd44

     

    ▲走讀竹中:知識類閱讀-閱讀使你爬上巨人的肩膀(點選附件檔)

     

    ▲綜合:【當我們童在一起】20160419 - 我不會亂幫別人取綽號 - YouTube

    我要學會:

    1.不管是不是故意犯錯,當別人因為我們的行為而受到傷害時,能為對方做些事情,讓對方感受到我們的誠意,可以讓對方更快釋懷。相同的,當別人不小心傷害我們,別人也會以同樣的方式來安慰、補償我們。

    2.遇到問題時,可以先問問自己:「我的行為對別人造成怎樣的影響?」就算對方都有錯,能先跟對方致歉,相信很多衝突都可以避免!生活中常說「請、謝謝、對不起」,可以幫我們贏得好人緣喔!

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    今日作業:

    1.國習L13

    2.數習P101、102

    3.走讀竹中作業(表單)

     

     

    * 1:走讀竹中:閱讀使你爬上巨人的肩膀.pdf
    劉紫晴  2021-06-04發佈

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